نمونه سوال عربی هفتم نوبت دوم

باسمه تعالی

نام نام خانوادگی............................... اداره آموزش وپرورش منطقه :

دبیرستان : تعداد صفحه2

نام درس : عربی هفتم نوبت دوم مدت آزمون 60 دقیقه تاریخ /3/94

واژه شناسی (5/2)

بارم

5/

نام هر تصویر را با استفاده از کلمات داخل پرانتز در زیر آن بنویسید.

(سَفینَة، وردة، حَقیبة ، جَوّال ، سیّارة)

1

کلمات متضاد و مترادف را از داخل پرانتز پیداکرده ودر جای خالی بنویسید . ( خَلْفَ ، أَفاضِل ، وَراءَ ، أَراذِل ، أفضل )

.................. = ........................ ............................. ne; ...............................

5/

فقط معنای کلمات مشخص شده را بنویسد .

الف) غَداً یَومُ الْخَمیسِ .......................... ب) بَیتُنا في نِهایةِ هذا الشّارعِ .......................

5/

در هر ردیف کلمه ناهماهنگ را مشخص کنید.

الف) یَد ماء وَجْه لِسان

ب) هولاءِ ذلِکَ هاتانِ اَنتَ

مهارت شناخت و کاربرد قواعد (1)

5/

با توجه به مثال فعل های داده شده را ترجمه کنید.

قَطَعَ : برید أَنتُم ما قَطَعْتُم : ................... ذَکَرَ : یاد کرد الْبِنتانِ ذَکَرَتا : .................

5/

کدام فعل ماضی برای جای خالی مناسب است ؟

1-أَیُّها الأَصدقاءُ ، هَلْ ....................... مّنَ الْفَواکِهِ . أَکَلْتُما أَکَلْتُمْ

2- السّائقُ ............................. إلی نِهایَةِ الطَّریقِ . وَصَلَ وَصَلَتْ

مهارت درک و فهم (2)

5/

رای جای خالی گزینه مناسب را انتخاب کنید .

1-......................... فَصلُ الْجَمالِ وَ الْحَیاةِ الْجَدیدَةِ . اَلرَّبیعُ اَلْخَریفُ

2- لَوْنُ السَّماءِ ، ............................... أَصفَرُ أَزْرَقُ

ترجمه (5/7)

2

سخنان حکیمانه زیر را ترجمه کنید .

• 1- أفْضَلُ النّاسِ أنْفَعُهُم للنّاسِ . ....................................................................
• 3-الْوَحْدَةُ خَیْرٌ مِنْ جَلیسِ السُّوءِ . ......................................................................

25/4

جمله های زیر را ترجمه کنید .

1-الْأطفالُ حَفِظوا سورَتَینِ مِنَ الْقُرآنِ . .........................................................(1)

2- ماذا اشْتَرَیْتُنَّ ؟ اِشْتَرَیْنا فُسْتاناً وَ عَباءَةً . ....................................................25/1

3- نَحْنُ ما عَبَرنا الْحدودَ . ..............................................................................(1)

4- یا أُستاذُ ، هَلْ سَمَحْتَ لي بِالْکلامِ ؟...................................................................(1)

75/

ترجمه ناقص هر جمله را با کلمه مناسبی کامل کنید .

1-طَلَبَ مِنْهُ صُنْعَ بَیتٍ خَشَبيٍّ کَآخِرِ عَمَلِهِ في الْمَصْنَعِ .

از او ........................ خانه ای چوبی را به عنوانآخرین کارش در ....................... خواست .

2- هُنَّ خَرَجْنَ وَ هَرَبْنَ جَمیعاً . آنها خارج شدند و همگی .....................

1

برای هر جمله ترجمه ی صحیح را انتخاب کنید .

1-مَن زَرَعَ الْعُدوانَ حَصَدَ الْخُسْرانَ .

الف) هرکس دشمنی بکارد زیان درو می کند . ب) هر کس دو دشمن کاشت دو ضرر درو کرد .

2- أخواتي سَألْنَ سُوالاً مُفیداً .

الف) برادرانم سؤال های مفیدی پرسیدند. ب - خواهرانم سؤال های مفیدی پرسیدند.

متن زیر را بخوانید و به سوال های طرح شده پاسخ دهید.

کانَت في بَحرٍ کَبیرٍ سَمَکَةٌ قَبیحَةٌ اِسمُها << السَّمَکَةُ الْحَجَریّةُ >> و الأسماکُ خائفاتٌ مِنها . هِيَ کانَت وَحیدَةً دائماً .

في یَومٍ مِنَ الأیّامِ ، ثلاثَةٌ مِن الصَّیّادینَ جاؤوا و قَذَفوا شَبَکَةً کَبیرةً في الْبَحرِ . وَقَعَتْ الأسماکُ في الشَّبَکَةِ . ما جاءَ أحَدٌ

لِلْمُساعَدَةِ . السَّمَکَةُ الْحَجَریَّةُ سَمِعَتْ أَصْواتَ الأسماکِ .

1-أینَ وَقَعَت الأسماکُ ؟ ......................................................

2- ماذا سَمِعَتْ السَّمِکَةُ الْحَجَریّةُ ؟ ....................................................

3- هَل جاءَ أحَدٌ لِلْمُساعَدَةِ ؟ ..............................................................

4- ما اسمُ السَّمَکةِ الْقَبیحَةِ ؟ ..................................................................

1

مهارت مکالمه(2)

به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید.( دریک یا دو کلمه )

1-مَا اسمُکَ ؟ ....................... 2- مِن أینَ اَنتَ ؟ ..............................

3--کَم عَدَدُ شُهُورِ السَّنَة ؟ ..................... 4-مَن هوَ مَدَرِّسُکَ ؟ ........................

1

با توجه به تصویر به هر سؤال پاسخ کوتاه دهید.

أیْنَ الولدُ ؟ ............................ ما هذا؟ ................